Внимание!
Размещено Положение
о региональном конкурсе «Культурное наследие Белгородчины»
Приложение
к приказу департамента
от 05.10 2015 № 905
Положение
о региональном конкурсе «Культурное наследие Белгородчины»
- Общие положения
Региональный конкурс «Культурное наследие Белгородчины» (далее – Конкурс) проводится департаментом образования Белгородской области и областным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» (ОГАОУ ДПО «БелИРО») в рамках реализации проекта «Социокультурное развитие подрастающего поколения через изучение родного края («Белгородоведение»).
2. Целии задачи Конкурса
1.1. Поддержка и распространение инновационного опыта педагогических работников дошкольного, общего среднего и дополнительного образования, руководителей школьных музеев, заведующих школьными библиотеками, педагогов-библиотекарей школьных библиотек.
1.2. Стимулирование профессиональной деятельности педагогических работников, руководителей школьных музеев, заведующих школьными библиотеками, педагогов-библиотекарей школьных библиотек.
1.4. Повышение авторитета, статуса педагогических работников, руководителей школьных музеев, заведующих школьными библиотеками, педагогов-библиотекарей школьных библиотек, обеспечивающих поддержку современного гуманитарного образования, духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания на основе изучения и освоения историко-культурного наследия Белгородской области.
3. Участники Конкурса
В Конкурсе имеют право принимать участие учителя изобразительного искусства, музыки, Мировой художественной культуры, искусства, учителя начальных классов, учителя православной культуры, учителя истории, учителя литературы, русского языка, воспитатели, музыкальные руководители дошкольных организаций, заведующие школьными библиотеками, педагоги - библиотекари, руководители школьных музеев и педагоги дополнительного образования, представившие конкурсную заявку в соответствии с настоящим Положением и имеющие стаж педагогической работы не менее трёх лет.
Участники самостоятельно выбирают номинацию с учетом приоритетов деятельности.
Участник имеет право предложить работы в нескольких номинациях, при условии, что они отвечают предложенным критериям, обозначенным в Положении. Подведение итогов проводится отдельно по каждой номинации.
Присланные на Конкурс материалы не рецензируются и не возвращаются.
4. Номинации и критерии Конкурса
4.1. Номинация «Лучший видеоурок» направлена на выявление видеоуроков, демонстрирующих педагогическое мастерство учителя (педагога) по приобщению обучащихся к историческому и культурному наследию Белгородчины.
Критерии:
- участники предоставляют не более одной работы (видеоурок). На Конкурс принимаются только авторские работы. У каждого видеоролика должно быть название, отражающее содержание, но не дублирующее название Конкурса. Продолжительность видеоурока – 25 минут. Видео-файлы предоставляются в формате AVI или MPEG. Звуковые файлы - в формате MP3 или WAV.
- соответствие содержания тематике Конкурса;
- наличие материалов обучающего характера;
- обеспечение междисциплинарных связей;
- соответствие языка и стиля изложения нормам русской литературной речи и научного стиля;
- качество технического исполнения, мастерство видеосъемки, анимация и т.д.
- наличие заголовка, титр с указанием автора и использованных материалов.
4.2. Номинация «Лучшая презентация к уроку (занятию)» направлена на выявление презентаций, отражающих логичность и последовательность изложения материала в слайдах относительно заявленой темы учебного занятия, корректное построение и размещение в презентации списков, таблиц, диаграмм и графиков, привлекательность изображений в презентации, их соответствие содержанию урока (занятия):
Работы выполняются в формате презентаций: PDF, Microcoft Power Point. В презентациях учитываются критерии:
- соответствие содержания презентации тематике урока / занятия;
- наличие на титульном слайде заголовка и данных автора;
- использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена слайдов, звук, графика);
- наличие библиографического списка, составленного в соответствии с ГОСТ 7.1-2003;
- корректное построение и размещение в презентации списков, таблиц, диаграмм и графиков;
- логичность и последовательность изложения материала в слайдах;
- сочетание текста с фоном и графическими элементами.
4.3. Номинация «Лучшая фотография» направлена на выявление фотографий (серии фотографий), наиболее полно соответствующих тематике Конкурса и отражающих профессионализм авторской позиции.
На Конкурс, принимаются фотографии, сделанные только самим участником Конкурса. Если в процессе Конкурса выяснится, что фотографии сделаны другим человеком или заимствованы, жюри Конкурса оставляет за собой право исключить участника из дальнейшего участия в Конкурсе.
В номинации учитываются критерии:
- 3 - 5 фотографий формата 21x30 см;
- на обратной стороне фотографий, указывается Ф.И.О. автора (полностью), год рождения;
- фотографии предоставляются с рамками;
Не принимаются на Конкурс:
1) фотографии, не соответствующие тематике Конкурса;
2) с размерами не соответствующими Правилам Конкурса;
3) с датой в углу фотографии;
4) с копирайтом и различными надписями.
5) Не допускается использование логотипов и адресов сторонних ресурсов.
- уровень раскрытия (отражения) тематики Конкурса;
- выдержанность сюжетной линии;
-качество и уровень исполнения представленных фотографий.
4.4. Номинация «Лучший сценарий библиотечного мероприятия» номинация направлена на выявление лучшей методической разработки библиотечного мероприятия, содержание которого отражает процесс приобщения детей к историческому и культурному наследию Белгородчины:
Критерии:
- новизна, нестандартный подход,
- образность, яркость, оригинальность изложения,
- разнообразие художественных приемов,
- разнообразие и объем используемых источников (в соответствии с ГОСТ 7.1-2003),
- качество оформления материала.
4.5. Номинация «Лучшая электронная книжная выставка» направлена на выявление лучшего художественного новаторского решения, оригинальность творческого замысла, творческое самовыражение автора выставки, наличия профессиональных находок, инновационных приемов. Учитываются критерии:
- актуальность темы выставки;
- уникальность заявленной темы и представленных материалов;
- познавательная направленность;
- наличие профессиональных находок, инновационных приемов, отступление от стереотипов;
- высокое качество художественного исполнения;
- сочетание традиционных и новых технологий в продвижении книги;
- наличие рекламы по продвижению разработанной выставки;
- подтверждение востребованности выставки читательским сообществом и оценка эффективности организации выставки.
Выставка создается в формате «PowerPoint».
|
№ п/п
|
Критерии
|
Параметры характеристики
|
|
1
|
Читательское назначение
|
|
|
2
|
Целевое назначение
|
|
|
3
|
Концепция выставки (идеи и принципы, своеобразие, новизна и особенность)
|
|
|
4
|
Местонахождение
|
|
|
5
|
Название выставки
|
|
|
6
|
Разделы выставки
|
|
|
7
|
Используемые цитаты
|
|
|
8
|
Необходимые оформительские средства
|
|
|
9
|
Сопутствующие мероприятия
|
|
|
10
|
Средства рекламы выставки
|
|
|
11
|
Способы оценки эффективности
|
|
5. Оргкомитет с правами жюри Конкурса
5.1. Для оценивания конкурсных ра
...
Читать дальше »
